نمونه سئوالات و پاورپوینت های آماده درسی و دانشجویی

دانلود پاورپوینت‌های درسی، پاورپوینت آماده ,جزوه، نمونه سوال و منابع آموزشی با کیفیت بالا. بهترین مطالب آموزشی برای مدرسه، کنکور و پروژه‌های دانشجویی.

نمونه سئوالات و پاورپوینت های آماده درسی و دانشجویی

دانلود پاورپوینت‌های درسی، پاورپوینت آماده ,جزوه، نمونه سوال و منابع آموزشی با کیفیت بالا. بهترین مطالب آموزشی برای مدرسه، کنکور و پروژه‌های دانشجویی.

دانلود پاورپوینت بازالت ها + لینک مستقیم

خانه → پاورپوینت های درسی → پاورپوینت بازالت ها

خلاصه این مطلب: بررسی موضوع «پاورپوینت بازالت ها» و نکات کاربردی.

پاورپوینت بازالت ها

پاورپوینت بازالت ها

پاورپوینت-بازالت-هابخشی از متن پاورپوینت:
اسامی این گروه از بازالت ها:
بازالت های طغیانی قاره ای
بازالت های جلگه ای
ویژگی عمومی بازالتهای طغیانی:
بازالت های حاصل از ماگمای مافیک با منشاء گوشته ای هستند .
خروج ماگما با حجم گسترده و در مدت زمان کوتاه و معمولا از طریق ریفت های قاره ای صورت می گیرد .
ماگمای آن دارای فوران زیاد ، ویسکوزیته کم در نتیجه منجر به تشکیل مخروط های سپری شکل می شود .
این بازالت ها غالبا توله ایتی اند (در بعضی از فوران ها انحصارا از نوع توله ایتی هستند ) گاها ماهیت آلکالن دارند . انواع پیکریتی آن نیز وجود دارد .
ترکیب سنگ شناسی CFBS:
این سنگها معمولا ترکیب توله ایتی دارند.
تقریبا 25% فنوکریست داشته و توسط شیشه آتشفشانی به دام می افتند.
فنوکریستها شامل : پلاژیوکلاز ، پیروکسن ( او‍‍ژیت و پیژونیت ) یا اولیوین با جهت یافتگی جزئی،
کانی های اپاک شامل : تیتانومگنتیت ، ایلمنیت
ژئوشیمی عناصر اصلی:
انواع با منشاء ماگمای توله ایتی دارای Si,Fe,Ti بالا بوده و عدد منیزیم آنها کمتر از 60 می باشد .
حاوی مقادیر کمی عناصر سازگار همچونNi,Cr بوده که نشان دهنده این است که اولیه نبوده بلکه حاصل اشتقاق از یک ماگمای مانتلی غنی از آهن می باشد .

فهرست مطالب :
اسامی این گروه از بازالت ها
ویژگی عمومی بازالتهای طغیانی
ترکیب سنگ شناسی CFBS
ژئوشیمی عناصر کمیاب
ژئوشیمی ایزو توپها
ایالت های مهم طغیانی
موقعیت تکتونیکی بازالت های طغیانی قاره ای
ریفت های قاره ای مرتبط با نقاط داغ
نقاط داغ قاره ای
نتیجه گیری

دانلود فایل




دانلود پاورپوینت بازاندیشی مفهوم جنگ تغییر ماهیت جنگ + لینک مستقیم

خانه → پاورپوینت های درسی → پاورپوینت بازاندیشی مفهوم جنگ تغییر ماهیت جنگ

خلاصه این مطلب: بررسی موضوع «پاورپوینت بازاندیشی مفهوم جنگ تغییر ماهیت جنگ» و نکات کاربردی.

پاورپوینت بازاندیشی مفهوم جنگ تغییر ماهیت جنگ

پاورپوینت بازاندیشی مفهوم جنگ تغییر ماهیت جنگ

پاورپوینت-بازاندیشی-مفهوم-جنگ-تغییر-ماهیت-جنگبخشی از متن پاورپوینت:
مارتین فان کرفلد کیست ؟
وی در سال 1946 در هلند متولد شد ؛ در سال 1950 به اسرائیل مهاجرت کرد .
- او استاد تاریخ دانشگاه عبری اورشلیم است .
- از سال 1971 تدریس را شروع کرد .
- در سال های 1999 و 2000 در دانشگاه فرماندهی و ستاد ارتش آمریکا و در دانشگاه جنگ نیروی دریایی آمریکا تدریس کرد .
- کرفلد نظریه پرداز اسرائیلی و مشاور نظامی پنتاگون است .
کرفلد در حوزه مباحث نظامی یک چهره بین المللی است .
- در دانشگاهها و مؤسسات راهبردی غرب سخنرانیهای زیادی داشته و به عنوان مشاور نظامی در کشورهای غربی فعالیت دارد .
حداقل دوازده اثر قلمی به صورت کتاب از ایشان منتشر شده است .

درباره کتاب:
این کتاب دو جنبه کلی دارد :
1- ارئه ادبیات جدید نظامی با دیدگاهی تازه نسبت به سایر منابع موجود
2- ارائه یک الگوی مطالعاتی تازه در غرب و تاثیر گذاری آن بر دیدگاه های غربیان در تحلیل و تدوین استراژی های نظامی در قرن 21.

مطالعه این اثر برای کارشناسان و صاحب نظران از اهمیت خاصی برخوردار است زیرا :
1- بر تفکرات نظامی جدید غرب از طریق دانشگاه های نظامی این کشورها تاثیرگذار است ؛
2- ادبیات نویی ارائه کرده و ایده های قابل توجهی برای تحقیق و مطالعه علمی مطرح کرده است؛
3- در راستای اهداف نظامی جهان غرب است و با رویکردهای آتی غرب انطباق دارد ؛
4- تعریف جدیدی از جنگ ارائه کرده که احتمالا جهان در قرن 21 با آن روبرو خواهد بود واین در مرکز ثقل راهبردهای تروریستی غرب و مقابله آنها با نهضت های آزادیبخش و اسلامی قرار دارد .

فهرست مطالب :
مارتین فان کرفلد کیست ؟
درباره کتاب
کلاوز ویتس
تاریخ جنگ را به سه دوره مهم تقسیم کرده اند
جایگاه ونقش انسان در تفکر کرفلد
جنگ های آینده از دیدگاه کرفلد
جنگ کم شدت
جنگ امروز
جنگ اتمی
جنگ متعارف
جنگ کم شدت
مصادیق جنگ های کم شدت در تاریخ جنگ های معاصر
جنگ فردا
شیوه جنگ چگونه خواهد بود ؟
برای چه هدفی جنگ خواهد شد ؟
در آینده چه خواهد شد ؟

دانلود فایل




دانلود پاورپوینت بازی جوانمردانه + لینک مستقیم

خانه → پاورپوینت های درسی → پاورپوینت بازی جوانمردانه

خلاصه این مطلب: بررسی موضوع «پاورپوینت بازی جوانمردانه» و نکات کاربردی.

پاورپوینت بازی جوانمردانه

پاورپوینت بازی جوانمردانه

پاورپوینت-بازی-جوانمردانهبخشی از متن پاورپوینت:
مقدمه:
علت بعثت پیامبر (ص) در کلام آن حضرت تکمیل اخلاق ذکر شده است
رعایت اخلاق یک خواستگاه جهانی و ملی دارد
در ورزش حرفه ای رعایت موازین اخلاقی بسیار دشوار است
در مراسم افتتاحیه بازیهای المپیک ورزشکاران و داوران سوگند به تبعیت از قوانین حاکم بر بازیها یاد می کنند
هر شکلی از خلافکاری برای برنده شدن با اعتقادات اخلاقی منافات دارد

سوگند بازی ها:
تبعیت از مقررات
ورزش بدون مقررات وجود ندارد
شکستن مقررات عدول از محور المپیزم
اشتباهات داوران
رفتار منطبق با روح ورزشی
المپیک 1936 داستان جسی اونس و لازلانگ (مسابقات پرش طول)
داستان های واقعی در کشور

از نظر تا عمل (چرا در عمل مشکل می باشد)
خواسته های درونی بازیکنان برای موفقیت
موفقیت = برد = درآمد
برد = خودارزشی = پذیرش جامعه
خواسته های مربیان، مدیران و مسوولان
فاصله اندک بین برنده و بازنده
از بین رفتن قبح قضیه تقلب
ورود سودجویان در ورزش
الگوهای نادرست در ورزش

توسعه بازی جوانمردانه:
آموزش معلمان
آموزش مربیان
آموزش داوران
آموزش والدین
آموزش رسانه ها
آموزش تماشاگران
آموزش مدیران
آموزش سایرین

اساس رفتارهای اخلاقی:
تدوین ارزش ها، اعتقادات، اصول و آرمان ها به صورت سیاست ها و مقررات
تبدیل مقررات به رفتارها
رعایت این رفتارها توسط همه دست اندرکاران
تدوین مرامنامه اخلاقی
از بین بردن روابط بده بستان
تدوین نظام کنترل کیفیت
مرور سیاست ها و مقررات
مرور فرایند اجرایی
مرور برنامه
تعیین گروه تحقیق
پاداش های عینی

فهرست مطالب :
مقدمه
سوگند بازی ها
توسعه بازیهای جوانمردانه
اساس رفتارهای اخلاقی
رعایت موارد در آموزش
از نظر تا عمل
قضاوت های اخلاقی چگونه انجام می پذیرد
عوامل بازدارنده رشد اخلاق ورزشی

دانلود فایل




دانلود پاورپوینت بازی مثلث ها + لینک مستقیم

خانه → پاورپوینت های درسی → پاورپوینت بازی مثلث ها

خلاصه این مطلب: بررسی موضوع «پاورپوینت بازی مثلث ها» و نکات کاربردی.

پاورپوینت بازی مثلث ها

پاورپوینت بازی مثلث ها

پاورپوینت-بازی-مثلث-هابخشی از متن پاورپوینت:
پیام بازی با مثلث ها:
ما ممکن است مطلب یکسانی را بخوانیم و ببینیم یا صدایی را بشنویم ولی درک متفاوتی داشته باشیم.
یاد بگیریم در نیازسنجی به نظرات دیگران احترام بگذاریم.
برداشت از یک مشکل (نیاز)، نزد افراد مختلف، ممکن است متفاوت باشد.

تعریف نیازسنجی:
سازمان جهانی بهداشت فرآیند نیازسنجی سلامت را فرآیندی مشارکتی می داند که باید توسط تیمی متشکل از کارکنان نظام سلامت و مردم بومی جامعه ی مورد ارزیابی انجام شود و نتایج برنامه ریزی مداخلاتی که بدون نیاز سنجی مشارکتی اجرا شده باشد را معادل بلا یا Disaster اعلام می کند.

انواع نیاز:
نیاز هنجاری
نیاز احساس شده
نیاز مورد درخواست
نیاز مقایسه ای
نیاز پیش بینی شده یا مورد انتظار

اصول نیازسنجی:
اصل تعهد
اصل تداوم (استمرار برنامه و برنامه ریزی کوتاه مدت)
اصل جامعیت (نمونه معرف جامعه)
اصل مشارکت (مشارکت گروههای ذینفع به خصوص مردم)
اصل عینیت (عینی و واقعی بودن داده ها)
اصل سیالی نتایج (عدم ثبات و پایداری نتایج در بلند مدت)
اصل توجه نابرابر (سهم نابرابر ارزش داده ها)
اصل پویایی (موثر در تمامی مراحل برنامه ریزی)

‌اصل تداوم:
نیازسنجی همانند برنامه‌ریزی، فرآیندی مستمر است.
مجموعه تغییراتی که در مشاغل، وظایف، ایده‌آل‌ها ، ارزش‌ها و باورها به وجود می‌آید، ایجاب می‌کند که فرآیند نیازسنجی بطور مداوم و مستمر انجام پذیرد.
طبق اصل تداوم، نیازسنجی نمی‌تواند اطلاعات مورد نیاز برنامه‌ریزی را در بلند مدت تضمین کند.

فهرست مطالب :
اصل تداوم و تعهد
اصل جامعیت و مشارکت
ویژگی های برنامه
نیازسنجی سلامت جامعه
شهــری
سطح روستـا
برگزاری جلسات توجیهی- آموزشی
خلاصه مراحل اجرایی تیم نیازسنجی در شهر وروستا

دانلود فایل




دانلود پاورپوینت بازی های پرورشی بومی و محلی + لینک مستقیم

خانه → پاورپوینت های درسی → پاورپوینت بازی های پرورشی بومی و محلی

خلاصه این مطلب: بررسی موضوع «پاورپوینت بازی های پرورشی بومی و محلی» و نکات کاربردی.

پاورپوینت بازی های پرورشی بومی و محلی

پاورپوینت بازی های پرورشی بومی و محلی

پاورپوینت-بازی-های-پرورشی-بومی-و-محلیبخشی از متن پاورپوینت:
دیدگاه ها در مورد بازی:
بازی وسیلة طبیعی کودک برای بیان و اظهار «خود» است.
آلفرد آدلر، روان‌شناس معروف، می‌گوید که «هرگز نباید به بازی‌ها به‌عنوان روشی برای وقت‌کشی نگاه کرد».
کاینست اظهار می‌دارد که بازی کردن برای کودک مساوی است با صحبت کردن برای یک بزرگسال. بازی و اسباب‌بازی، کلمات کودکان هستند».
اریکسون می‌گوید:«بازی عملکرد خود است. کوششی برای هماهنگ کردن فرآیندهای جسمی و اجتماعی با خویشتن
تعریف بازی:
همة محققان علوم تربیتی بر این عقیده هستند که تعریف قطعی و دقیقی برای بازی وجود ندارد.
یکی از ملاک‌ها این است که بازی را فعالیتی، بی‌هدف بدانید یعنی فعالیتی که هیچ نوع نفعی برای فرد ندارد و هدف آن در خود آن است.
«کارل گروس»: معتقد است که بازی یک نوع کنش تمرینی مقدماتی و کمک‌کننده است برای فعالیت‌هایی که فرد در آینده می‌خواهد انجام دهد.
«کارل بوملر» اصل لذّت را به‌عنوان ملاک تعریف بازی قبول دارد.. بدین معنی که کودک در ابتدای مسیر تحول خود از اصل لذّت پیروی می‌کند و بعدها از اصل واقعیت تبیعیت می‌کند، بدون آن‌که اصل لذّت کاملاً از بین برود.پیاژه، روان‌شناس سوئیسی، بازی را تحت عنوان یکی ساختن واقعیت با خود تعریف می‌کند و برای شناخت بازی آن را با کار مقایسه کرده
بازی فعالیتی است که هدفش در خود آن نهفته است، در حالی که هدف کار در خارج آن قرار دارد.
بازی فعالیتی است که انجام آن موجب خشنودی و خوشحالی بازی‌کننده می‌گردد، در حالی که کار ضرورتاً خوشایند نیست.
بازی فعالیتی است که فرد آن را اختیار می‌کند، در حالی که کار خاصیتی اجباری و الزامی دارد.
بازی از قید سازمان آزاد و رهاست، در حالی که کار معمولاً با سازماندهی همراه است.
بازی از کشمکش و پرخاش دور است، در حالی که ماهیت کار گرایش آشکاری به‌سوی کشمکش و پرخاش است.
تعریف بازی:
«به هر گونه فعالیت جسمی یا ذهنی هدفداری که به صورت گروهی یا فردی انجام پذیرد و موجب کسب لذت و اقناع نیازهای کودک شود بازی گویند.
فهرست مطالب :
تعریف بازی
نقش بازی در رشد شخصیت کودکان
نقش بازی در رشد اخلاقی
نقش بازی در رشد جسمی کودک
انواع بازیها
بازی های جسمی
باز ی های تقلیدی
بازی نمایشی
بازی های نمادی
بازی های آموزشی
بازی خلاقیتی
بازیهای گروهی
بازی های طبیعی
بازی های شهری
اهمیت و ضرورت بازی برای کودکان
رابطه بین فرهنگ و بازی های محلی
پیامدهای بازی های بومی در اجتماع
با فراموش کردن بازی های بومی ، بازی های جدید چه پیامد هایی دارد؟
انواع بازیهای پرورشی
چند نمونه از بازیهای شیرینکاری
نکات اساسی در بازیهای امدادی
چند نمونه از بازیهای امدادی
نکات اساسی در این بازیها
چند نمونه از بازیهای متنوع

دانلود فایل