پرسشنامه استاندارد موفقیت ورزشی (موسوی و همکاران، 1394) در 3 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
| تعداد صفحات | 3 |
| حجم | 0 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
پرسشنامه استاندارد موفقیت ورزشی (موسوی و همکاران، 1394) در 3 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
توضیح :پرسشنامه موفقیت ورزشی توسط موسوی و واعظ موسوی (1394) ساخته شد. که شامل 29 گویه 6 مولفه (اجرای روان، توجه، تکنیک، حساسیت به خطا، تعهد، پیشرفت) می باشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 29
تعداد مولفه : 6 مولفه (اجرای روان، توجه، تکنیک، حساسیت به خطا، تعهد، پیشرفت)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
تعداد صفحات : 3
پرسشنامه استاندارد سرسختی ذهنی ورزشی (شیرد و همکاران، 2009) در 2 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
| تعداد صفحات | 2 |
| حجم | 0 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
پرسشنامه استاندارد سرسختی ذهنی ورزشی (شیرد و همکاران، 2009) در 2 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
توضیح :پرسشنامة سرسختی ذهنی ورزشی توسط شیرد و همکاران (2009) ساخته شد. که شامل 14 گویه و 3 مولفه (اطمینان، ثبات، کنترل) می باشد. و هر سوال دارای 4 گزینه پاسخ (از کاملاً نادرست= 1 تا کاملاً درست= 4) است. لذا دامنه نمرات خرده مقیاس اطمینان بین 6 تا 24، خرده مقیاس ثبات و کنترل بین 6 تا 16 و نمره کل پرسشنامه بین 14 تا 56 می باشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 14
تعداد مولفه : 3 مولفه (اطمینان، ثبات، کنترل)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
تعداد صفحات : 2
پرسشنامه استاندارد خودنظم دهی ورزشی (ریان و کنل، 1989) در 4 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
| تعداد صفحات | 4 |
| حجم | 0 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
پرسشنامه استاندارد خودنظم دهی ورزشی (ریان و کنل، 1989) در 4 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
توضیح :پرسشنامة خودنظم دهی ورزشی توسط ریان و کنل (1989) ساخته شد. این پرسشنامه به بررسی دلایل این مسئله می پردازد که چرا افراد به طور منظم ورزش می کنند یا به تمرین های بدنی مشغول می شوند. این پرسشنامه برای افراد 12 سال به بالا ساخته شده و دارای 16 سؤال در چهار مقیاس خودگردانی بیرونی، خودگردانی درون فکنی شده، خودگردانی شناخته شده و انگیزش درونی است. حداقل نمره کسب شده در این آزمون 16 سؤالی برابر 16 و حداکثر آن برابر 119 می باشد.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 16
تعداد مولفه : 4 مولفه (خودگردانی بیرونی، خودگردانی درون فکنی شده، خودگردانی شناخته شده و انگیزش درونی)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
نوع فایل : word و قابل ویرایش
تعداد صفحات : 4
بررسی نقش تحلیلی شش سیگما با رویکرد باز مهندسی مجدد فرایند در 16 صفحه مجزا همراه با جداول و نمودارهای هر بخش قابل ویرایش با فرمت doc
| تعداد صفحات | 16 |
| حجم | 0 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
| دسته بندی | مدیریت |
بررسی نقش تحلیلی شش سیگما با رویکرد باز مهندسی مجدد فرایند در 16 صفحه مجزا همراه با جداول و نمودارهای هر بخش قابل ویرایش با فرمت doc
فهرست مطالب
مقدمه
بخش اول:شش سیگما
تعریف شش سیگما
اهداف شش سیگما
اجرای موفقیت آمیزفرایند شش سیگما مستلزم توجه به نکات زیر است
پایه گذاری نوعی استراتژی بازرگانی
عناصر کلیدی شش سیگما در چشم انداز استراتژیک
مدل اجرایی شش سیگما
مقایسه شش سیگما وسه سیگما
نقشهای مطرح در شش سیگما
شاخص های انتخاب داوطلبان کمربند سیاه
متدولوژی های مطرح در شش سیگما
مراحل اصلی شش سیگما
شش سیگما به عنوان یک ابزار
بخش دوم:نگاهی گذرا بر بازمهندسی مجدد
تعریف باز مهندسی فرایند کسب و کار
بخش سوم :بررسی نقش شش سیگما در بازمهنسی مجددفرایند
زنجیره مهندسی مجدد
شناخت ماموریت وکلان فرایندهای آن
انتخاب کلان فرآیندهای موردتوجه
ارزیابی کلی کلان فرایندهای منتخب
انتخاب زیر فرایندهای مورد توجه ازکلان فرایندهای منتخب
شناخت جزئیات زیرفرآیندهای منتخب در وضع موجود و ارزیابی آن
تجدید طراحی زیر فرایندهای منتخب در وضع موجود وارزیابی آن (Gross Design)
طراحی جزئی زیر فرآیندهای منتخب (Detail Design)
طراحی اجرائی سازمان، وظایف، منابع انسانی و دستورالعمل ها
آموزش و استقرار
نقش شش سیگما در زنجیره بازمهندسی مجددفرایند
قبل از طراحی مجدد
حین طراحی مجدد
پس از طراحی مجدد
نتیجه گیری
منابع وماخذ
بخشی از متن
عرصه جدید از کسب وکار،تصویری ازسازمان ارائه می کند که با این نگرش جدید، سازمان مجموعه ای از فرایندهایی است که هدف آنها ایجاد ارزش برای مشتری است ومستلزم ایجاد ارزش برای مشتری، آفرینش ارزش در خود سازمان است.برنامه ریزی سازمانی که می خواهد رویکرد فوق را دنبال کند در وهله اول ورود به حوزه سیگما هاست و در مرحله بعد طی مراحل بهبود تارسید ن به سطح شش سیگما یعنی 3.4 خطا در یک میلیون فرصت می باشد. باگذارازسیگماهای پایین تر به سیگماهای بالاتر کانون توجه طرحهای بهبودسازمان برفرایندها منعطف می گردد.متدولوژی شش سیگما این امکان را به سازمان می دهد که بابهره گیری از این متدولوژی ،خطای فرایندها را به حداقل رساند.با توجه به اینکه در عصری که به سر می بریم کاربرد فناوریهای روز منجر به کارایی بیشتر چنین متدولوژیهایی می گردد ،ازاینروسیستم شش سیگما نیز به شکل دیجیتالی بوجود آمده و در" سیستمهای مدیریت فرایند کسب وکار"3 کاربرد دارد.دراین مقاله نیز هدف مروری بر بررسی تحلیلی شش سیگما می باشد ودر نهایت نقش شش سیگما در بازمهندسی مجددفرایند به عنوان یکی از پارادیم های جدید را مورد بررسی قرارمی دهیم.
بررسی کارآفرینی به عنوان راهکاری مؤثر در کاهش فقر روستاییان در 6 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
| تعداد صفحات | 6 |
| حجم | 0 کیلوبایت |
| فرمت فایل اصلی | doc |
| دسته بندی | مدیریت |
بررسی کارآفرینی به عنوان راهکاری مؤثر در کاهش فقر روستاییان در 6 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
فهرست مطالب
مقدمه
مفهوم فقر
معیشتی فقر
فقر به مثابه‌ی محرومیت نسبی
سیاست‌های دولت در کاهش فقر روستایی
کارآفرینی
کارآفرینی چیست؟
کارآفرین کیست؟
نقش کارآفرینی در کاهش فقر
نتیجه‌گیری و پیشنهادات
منابع
بخشی از متن
تلاش برای کاهش فقر درجامعه و توزیع مناسب‌تر ثروت ها و مواهب طبیعی و غیرطبیعی، از مباحث مهم در جهان امروز است. یکی از راه‌های کاهش فقرخصوصا درروستاها، ایجاد اشتغال و رشد اقتصادی است.کارآفرینی مفهومی است که تاکنون از دیدگاه‌های مختلف مورد بررسی قرار گرفته است و همه بر این باورند که کارآفرینی موتور محرکه توسعه اقتصادی کشورهای توسعه یافته و درحال توسعه است. دامنه تاثیرات کارآفرینی بر جامعه‌ی روستایی از تغییر در ارزش‌های اجتماعی تا رشد شتابان اقتصادی وسعت دارد.کارآفرینی با ایجاد اشتغال درکسب و کارهای کوچک،راهکاری مؤثر در کاهش فقر روستاییان به‌شمار می‌رود. در این مقاله پس از مروری مختصر بر مفهوم فقر ، به تشریح کارآفرینی به عنوان راهکاری مناسب در ایجاد اشتغال در میان فقرا و افزایش درآمد اقتصادی آنان پرداخته می‌شود. این مقاله بر اساس روش مطالعه کتابخانه ای و مطالعه اسناد مدارک علمی همچنین جستجوی گسترده اینترنتی در پایگاه های اطلاع‌رسانی انجام گرفته است.