پاورپوینت معرفی پیشنویس استاندارد تبادل اطلاعات فارسی

پاورپوینت معرفی پیشنویس استاندارد تبادل اطلاعات فارسی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 13
حجم فایل: 51 کیلوبایت
قیمت: 19000 تومان

بخشی از متن پاورپوینت
نیاز به استاندارد ملی برای یونی‌کد
هماهنگی در تفسیر اطلاعات
کدگذاری داده‌ها
نمایش داده‌ها
هم‌ارزی داده‌ها
رفع ابهامات، افزودن توضیحات، و کمک به درک دقیقتر استاندارد یونی‌کد
دسترسی راحتتر برای برنامه‌سازان داخلی
امکان افزودن بعضی محدویت‌هایی که در استاندارد یونی‌کد اجباری نیستند
ترجیح بعضی گزینه‌های انتخابی در یونی‌کد بر گزینه‌های دیگر

ویژگی‌های پیشنویس فعلی
مبتنی بر آخرین نسخه‌ی استانداردهای جهانی
Unicode 3.1.1 و تصحیحات در نظرگرفته شده برای نسخه‌ی 3.2
ISO 10646-1:2000 و ضمایم در دست چاپ آن
با در نظر گرفتن کلیه‌ی استانداردهای ملی و بین‌المللی مربوط
استفاده از مشورت بسیاری از صاحب‌نظران مقیم داخل و خارج کشور
پیاده‌سازی شدن راه‌حل‌های پیشنهادی در متن پیشنویس
محصول گروهی فنی

فهرست مطالب :
نیاز به استاندارد ملی برای یونی‌کد
ویژگی‌های پیشنویس فعلی
ساختار پیشنویس
نویسه‌های تعریف‌شده در پیشنویس
پیوست‌های پیشنویس
مسائل باقی‌مانده
درخواست همکاری

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت تحلیل محتوای و روش تدریس فارسی دبستان

پاورپوینت تحلیل محتوای و روش تدریس فارسی دبستان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 43
حجم فایل: 98 کیلوبایت
قیمت: 29000 تومان

بخشی از متن پاورپوینت
ساختارکتاب (مهارت خوانداری):
کتاب فارسی خوانداری از یک سو بر قلمرو دریافتی یا ادراکی زبان تمرکز دارد؛ لذا درست دیدن، درک خوانداری و درک شنیداری را آموزش میدهد و از سوی دیگر با قلمرو تولیدی زبان پیوند مییابد و در فرایند یاددهی ــ یادگیری به ریزمهارتهای خوانداری مانند رعایت آهنگ، لحن کلام، تکیه، مکث و درنگ در خوانش متن و سخن گفتن انتقادی میپردازد
کتاب نگارش(مهارت نوشتاری):
کتاب نگارش فارسی به قلمرو نمادهای خطی و نوشتاری زبان و به دیگر سخن، به پهنه مهارتهای تولید مکتوب زبان میپردازد؛ یعنی درکتاب فارسی، زبان آموز، اطّلاعات و معارف را از طریق متن درسها و آموزه ها، دریافت می ٔ کند و این کار، سبب پرورش ذهن و زبان، گسترش دامنه واژگان و تقویت توانایی تفکّر و تحلیل دانش آموز میشود که در گفتار و بیان دیدگاهها و حضور فعال در کارهای گروهی و نقد و تحلیل شفاهی، قابل مشاهده و ارزشیابی است؛ همچنین در کتاب نگارش فارسی، آموخته ها (مجموعه دیده ها، شنیده ها، خوانده ها و اندیشیده ها) در قالب نوشته، نمایان میشوند. افزون بر این، در تدوین کتاب نگارش، به موضوع نگارش با رعایت سیر تدریجی و مرحله ای، توجه کافی شده است.
مهارتهای زبانی؟
گوش دادن
حساسیت شنیداری نسبت به پاره مهارتهای آوایی زبان فارسی (تکیه، مکث، زیر و بمی، کشش آوایی)درک درست بافت هجایی واژگان زبان فارسی افزایش تمرکز شنیداری تسلّط در خوب شنیدن و به یاد سپردن رئوس مطالب اظهار شده درک پیام اصلی وفرعی متن شنیداری اعم از قصه، خاطره و مانند آن تمرکز بر قصه ها و بازگویی آنها

فهرست مطالب :
مقدمه
ساختارکتاب (مهارت خوانداری)
کتاب نگارش(مهارت نوشتاری)
رویکـرد برنامه درسی حوزه تربیت و یادگیری فارسی
مهارتهای زبانی؟
(صحبت کردن) سخن گفتن
خواندن
نوشتن
تبیین ساختار کلی دو کتاب و ویژگیهای هر یک
‌گوش ‌کن ‌و ‌بگو
نگاه ‌کن ‌و ‌بگو
پیدا‌ کن‌ و ‌بگو
فکر‌کن ‌و ‌بگو
واژه ‌سازی
راه های واژه آموزی
کلمات متشابه
درست یا نادرست
توصیه
بیاموز ‌و ‌بگو
نمایش
کتاب ‌خوانی
بخوان‌ و ‌حفظ‌ کن
ویژگیهای اشعار
بخوان ‌و ‌بیندیش

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.