دانلود ‏‏گزارش تخصصی دبیر ریاضی : ‏بررسی چالش های تدریس درس ریاضیات دوره متوسطه

‏‏گزارش تخصصی دبیر ریاضی : ‏بررسی چالش های تدریس درس ریاضیات دوره متوسطه

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 17
حجم فایل: 410 کیلوبایت
قیمت: 3000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 17 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

‏
‏گزارش تخصصی دبیر ریاضی :
‏بررسی چالش های تدریس درس ریاضیات دوره متوسطه
1

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود پاورپوینت روش تدریس تربیت بدنی در مقطع راهنمایی

پاورپوینت روش تدریس تربیت بدنی در مقطع راهنمایی

فرمت فایل دانلودی: .ppt
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 153
حجم فایل: 2786 کیلوبایت
قیمت: 7000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 153 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

بنام خدا
1
روش تدریس تربیت بدنی در مقطع راهنمایی
2
3
شرح وظایف پست سازمانی دبیر تربیت بدنی :
1-ملبس بودن به لباس کامل ورزشی
2-تهیه وتنظیم طرح هفتگی ،ماهانه وفصلی تربیت بدنی در چارچوب دستورالعملهای مربوطه
3-اجرای فعالیتها وتمرینات ورزشی در جهت برطرف کردن ضعفها وناهنجاریهی بدنی دانش آموزان
4-اجرای مجموعه برنامه های بدنسازی جهت تقویت قابلیتهای جسمانی وافزایش آمادگی عمومی بدنی دانش آموزان
5-اجرای برنامه های ورزشی ویژه مراسم
6-تشکیل انجمن ورزشی به کمک مدیر مدرسه
7-برگزاری مسابقات داخل آموزشگاه
8-تشکیل تیمهای ورزشی منتخب آموزشگاه وشرکت در مسابقات شهرستان
9-همکاری در امور فوق برنامه تربیت بدنی
10-تمرین تیمهای ورزشی مدرسه برای شرکت در مسابقات
11-ارائه پیشنهادات مفید به مسئول تربیت بدنی در جهت بالا بردن کیفیت برنامه های تربیت بدنی
12-همکاری با مسئول تربیت بدنی منطقه یا شهرستان دربرگزاری مسابقات
13-پیش بینی وبرآورد وسایل ورزشی وپیگیری برای تعمیر وسایل وراه اندازی اماکن وزمینهای ورزشی
14-حفظ ونگهداری وسایل وامکانات ورزشی
15-اجرای دقیق ارزشیابی درس تربیت بدنی برابر دستورالعملهای مربوط
4
حقوق ورزشی
5
حقوق ورزشی :
مسئولیت در معنای لغوی عبارت است از آنچه انسان عهده دار ومسئول آن باشد
مسئولیت:از نظر حقوق جزا کسی مسئول است که به تعهد یا قرار داد قانونی که به او گمارده شده است عمل نکرده یااز حدی مقرر تجاوز کرده باشددر واقع مرتکب تقصیر شده
مسئولیت جزایی نتیجه ارتکاب جرم است

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود دانلود پاورپوینت نظریه های تدریس یادگیری

دانلود پاورپوینت نظریه های تدریس یادگیری

فرمت فایل دانلودی: .ppt
فرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 64
حجم فایل: 581 کیلوبایت
قیمت: 39000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل :  powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 64 اسلاید

 قسمتی از متن powerpoint (..ppt) : 
 

به نام یکتای مهربان
نظریه های تدریس یادگیری
منبع:
کتاب مقدمه ای بر نظریه های یادگیری
دکتر بی.آر.هرگنهان
دکتر متیو اچ. السون
کتاب روانشناسی یادگیری دکتر علی اکبر سیف
نظریه های رفتاری
یادگیری تغییر در رفتار اشکار است
فرایندهای ذهنی غیر قابل دسترس می باشند
رفتارهای مشاهده پذیر و اندازه پذیر تعیین کننده است
نظریه های کارکردگرایی
ادوارد لی ثرندایک
بوروس فردریک اسکینر
کلارک لئونارد هال

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت تحلیل محتوای و روش تدریس فارسی دبستان

پاورپوینت تحلیل محتوای و روش تدریس فارسی دبستان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 43
حجم فایل: 98 کیلوبایت
قیمت: 29000 تومان

بخشی از متن پاورپوینت
ساختارکتاب (مهارت خوانداری):
کتاب فارسی خوانداری از یک سو بر قلمرو دریافتی یا ادراکی زبان تمرکز دارد؛ لذا درست دیدن، درک خوانداری و درک شنیداری را آموزش میدهد و از سوی دیگر با قلمرو تولیدی زبان پیوند مییابد و در فرایند یاددهی ــ یادگیری به ریزمهارتهای خوانداری مانند رعایت آهنگ، لحن کلام، تکیه، مکث و درنگ در خوانش متن و سخن گفتن انتقادی میپردازد
کتاب نگارش(مهارت نوشتاری):
کتاب نگارش فارسی به قلمرو نمادهای خطی و نوشتاری زبان و به دیگر سخن، به پهنه مهارتهای تولید مکتوب زبان میپردازد؛ یعنی درکتاب فارسی، زبان آموز، اطّلاعات و معارف را از طریق متن درسها و آموزه ها، دریافت می ٔ کند و این کار، سبب پرورش ذهن و زبان، گسترش دامنه واژگان و تقویت توانایی تفکّر و تحلیل دانش آموز میشود که در گفتار و بیان دیدگاهها و حضور فعال در کارهای گروهی و نقد و تحلیل شفاهی، قابل مشاهده و ارزشیابی است؛ همچنین در کتاب نگارش فارسی، آموخته ها (مجموعه دیده ها، شنیده ها، خوانده ها و اندیشیده ها) در قالب نوشته، نمایان میشوند. افزون بر این، در تدوین کتاب نگارش، به موضوع نگارش با رعایت سیر تدریجی و مرحله ای، توجه کافی شده است.
مهارتهای زبانی؟
گوش دادن
حساسیت شنیداری نسبت به پاره مهارتهای آوایی زبان فارسی (تکیه، مکث، زیر و بمی، کشش آوایی)درک درست بافت هجایی واژگان زبان فارسی افزایش تمرکز شنیداری تسلّط در خوب شنیدن و به یاد سپردن رئوس مطالب اظهار شده درک پیام اصلی وفرعی متن شنیداری اعم از قصه، خاطره و مانند آن تمرکز بر قصه ها و بازگویی آنها

فهرست مطالب :
مقدمه
ساختارکتاب (مهارت خوانداری)
کتاب نگارش(مهارت نوشتاری)
رویکـرد برنامه درسی حوزه تربیت و یادگیری فارسی
مهارتهای زبانی؟
(صحبت کردن) سخن گفتن
خواندن
نوشتن
تبیین ساختار کلی دو کتاب و ویژگیهای هر یک
‌گوش ‌کن ‌و ‌بگو
نگاه ‌کن ‌و ‌بگو
پیدا‌ کن‌ و ‌بگو
فکر‌کن ‌و ‌بگو
واژه ‌سازی
راه های واژه آموزی
کلمات متشابه
درست یا نادرست
توصیه
بیاموز ‌و ‌بگو
نمایش
کتاب ‌خوانی
بخوان‌ و ‌حفظ‌ کن
ویژگیهای اشعار
بخوان ‌و ‌بیندیش

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت تدریس به شیوه سخنرانی

پاورپوینت تدریس به شیوه سخنرانی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 14
حجم فایل: 132 کیلوبایت
قیمت: 25000 تومان

بخشی از متن پاورپوینت
در میان مجموعه فعالیت‌هایی که برای تعلیم و تربیت دانش‌آموزان انجام می‌شود، بیشترین سهم به تدریس معلم در کلاس درس اختصاص می‌یابد، تدریس را می‌توان به فعالیت‌های دوجانبه‌ای که بین معلم و شاگردان جریان دارد و هدفش یادگیری است تعریف کرد، برای این که تأثیر معلم به هنگام تدریس و سایر فعالیت‌‌های تربیتی بر شاگردان بیشتر شود باید به دو عامل مسلط باشد یکی روش تدریس و دیگری موضوعی که می‌خواهد تدریس کند. ما در این تحقیق به یکی از روش‌های تدریس معلم که سخنرانی است اشاره کرده و معایب و محاسن آن‌ها را بیان می‌کنیم.

روش سخنرانی:
در روش سخنرانی معلم کم و بیش بدون وقفه در کلاس صحبت می‌کند. شاگردان به سخنان معلم گوش می‌دهند. یادداشت برمی‌دارند و سپس درباره سخنان معلم می‌اندیشند ولی با او گفتگو نمی‌کنند در نهایت ممکن است بین معلم و شاگردان چند سؤال و جواب رد و بدل شود اما این سؤال‌ها و پاسخ‌ها برای روشن شدن منظور است و جنبه بحث و تبادل نظر ندارد، اغلب سخنرانی‌های دانشگاهی و بسیاری از درس‌های دوره دبیرستان از این نوع هستند. این نوع سخنرانی‌ها را می‌توان به مطالب و سخنانی که از طریق رادیو و تلویزیون ایراد می‌شوند تشبیه کرد.

مراحل سخنرانی:
سخنرانی هر قدر مفصل و مختصر باشد دارای سه بخش است:
1- بخش مقدماتی: معلم پیش زمینه ای برای بحث جدید بیان میکند.
2- بخش میانی: معلم نکات لازم را دربارة موضوع با میل و هیجان بیان کند و اعتدال را رعایت کند همچنین بیش از اندازه و و بالاتر از فهم مخاطبین سخن نگوید. و متناسب با سن دانش اموزان سخن بگوید. به موضوع سخنرانی توجه کامل داشته و فقط درباره آن صحبت نماید و میتواند از وسایل سمعی و بصری استفاده کند
3- بخش پایانی: معلم مطالب و اطلاعات ارائه شده را به هم ربط می‌دهد، مطالب را جمع‌بندی و خلاصه می‌کند، به سؤالات پاسخ می‌دهد و از مطالب ارائه شده سوال بپرسد.

فهرست مطالب :
مقدمه
روش سخنرانی
مراحل سخنرانی
اهداف سخنرانی
عوامل مؤثر در سخنرانی
در چه مواردی از روش سخنرانی استفاده می‌کنیم؟
محاسن روش سخنرانی
محدودیت‌های روش سخنرانی
ویژگی های معلم
نتیجه‌گیری
منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.