نمونه سوالات الگوساز و برشکار لباس به روش حجمی
تعداد سوالات : 300
تعداد صفحات : 40
فرمت : pdf
پاسخنامه دارد.
عنوان مهارت فنی و حرفه ای: الگوساز و برشکار لباس به روش حجمی
نمونه سوالات استاندارد الگوساز و برشکار لباس به روش حجمی به همراه جواب
مجموعه سوالات الگوساز و برشکار لباس به روش حجمی + پاسخنامه
برخی از سوالات:
1- چند نوع گونیای خیاطی وجود دارد؟
الف) 3 * ب) 4 ج) 7 د) 8
2- مواد تشکیل دهنده مانکن چیست؟
الف)پلی استر ب)فایبر گلاس * ج)پلاستیک د)کروم
3- سایز مانکن را باید چگونه اندازه کنیم؟
الف)چوبی بودن مانکن ب)پلاستیکی ج)یک سایز کوچکتر * د)یک سایز بزرگتر
4 چه جنسی جهت خط کش بلند متری مناسب تر است؟
الف) شیشه ای ب) پلاستیکی ج)چوب د)چوب گردو *
5- در پارچه ژرسه و نایلونی انتقال الگو روی پارچه به چه صورت انجام میشود؟
الف)مداد * ب)کاربن ج)صابون د)گچ
6- چه کاغذی برای آماده سازی طراحی الگو اولیه مناسب تر است؟
الف) روغنی ب) گراف * ج)مقوایی نازک د)هیچکدام
7- جهت قرینه سازی پارچه های لطیف رعایت کدام نکته ضروری است؟
الف) کوک شل * ب) کاربن ج)خودکار د)رولت نمودن
بخشی از متن پاورپوینت
ساختارکتاب (مهارت خوانداری):
کتاب فارسی خوانداری از یک سو بر قلمرو دریافتی یا ادراکی زبان تمرکز دارد؛ لذا درست دیدن، درک خوانداری و درک شنیداری را آموزش میدهد و از سوی دیگر با قلمرو تولیدی زبان پیوند مییابد و در فرایند یاددهی ــ یادگیری به ریزمهارتهای خوانداری مانند رعایت آهنگ، لحن کلام، تکیه، مکث و درنگ در خوانش متن و سخن گفتن انتقادی میپردازد
کتاب نگارش(مهارت نوشتاری):
کتاب نگارش فارسی به قلمرو نمادهای خطی و نوشتاری زبان و به دیگر سخن، به پهنه مهارتهای تولید مکتوب زبان میپردازد؛ یعنی درکتاب فارسی، زبان آموز، اطّلاعات و معارف را از طریق متن درسها و آموزه ها، دریافت می ٔ کند و این کار، سبب پرورش ذهن و زبان، گسترش دامنه واژگان و تقویت توانایی تفکّر و تحلیل دانش آموز میشود که در گفتار و بیان دیدگاهها و حضور فعال در کارهای گروهی و نقد و تحلیل شفاهی، قابل مشاهده و ارزشیابی است؛ همچنین در کتاب نگارش فارسی، آموخته ها (مجموعه دیده ها، شنیده ها، خوانده ها و اندیشیده ها) در قالب نوشته، نمایان میشوند. افزون بر این، در تدوین کتاب نگارش، به موضوع نگارش با رعایت سیر تدریجی و مرحله ای، توجه کافی شده است.
مهارتهای زبانی؟
گوش دادن
حساسیت شنیداری نسبت به پاره مهارتهای آوایی زبان فارسی (تکیه، مکث، زیر و بمی، کشش آوایی)درک درست بافت هجایی واژگان زبان فارسی افزایش تمرکز شنیداری تسلّط در خوب شنیدن و به یاد سپردن رئوس مطالب اظهار شده درک پیام اصلی وفرعی متن شنیداری اعم از قصه، خاطره و مانند آن تمرکز بر قصه ها و بازگویی آنها
فهرست مطالب :
مقدمه
ساختارکتاب (مهارت خوانداری)
کتاب نگارش(مهارت نوشتاری)
رویکـرد برنامه درسی حوزه تربیت و یادگیری فارسی
مهارتهای زبانی؟
(صحبت کردن) سخن گفتن
خواندن
نوشتن
تبیین ساختار کلی دو کتاب و ویژگیهای هر یک
گوش کن و بگو
نگاه کن و بگو
پیدا کن و بگو
فکرکن و بگو
واژه سازی
راه های واژه آموزی
کلمات متشابه
درست یا نادرست
توصیه
بیاموز و بگو
نمایش
کتاب خوانی
بخوان و حفظ کن
ویژگیهای اشعار
بخوان و بیندیش
فایل پاورپوینت از روش حفر چال با آتشباری جهت ارائه و مطالعه دانشجویان و اساتید محترم رشته عمران و ژئوتکنیک و مهندسی تونل و سایر علاقه مندان با عکسهای واضح و توضیحات کامل در 152 اسلاید