دانلود گزارش کارآموزی تابلوهای برق راه آهن

گزارش کارآموزی تابلوهای برق راه آهن

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .docx
تعداد صفحات: 82
حجم فایل: 693 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 82 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

1
‏
‏
‏ بسم الله ‏الرحم‏ن الرحیم
‏
‏دانشگاه آزاد اسلامی ‏–‏ واحد شهر ری
‏رشته کاردان فنی برق ‏–‏ الکترونیک
1
‏
‏
‏ بسم الله ‏الرحم‏ن الرحیم
‏
‏دانشگاه آزاد اسلامی ‏–‏ واحد شهر ری
‏رشته کاردان فنی برق ‏–‏ الکترونیک
2
‏گزارش کار آموزی
‏تابلوهای برق
‏محل کار آموزی
‏راه آهن جمهوری اسلامی ایران
‏ستایش و ‏تقدیر ‏:
‏توحید خالصی که اندیشه های عالمانه روز آن را می طلبد و در انحصار م‏سلمانان‏ است . مسلمانانی که هم در مرحله عقیده ایمان به خدا و هم در مرحله عمل خدا را عبادت می کنند .
‏درود بر نبی گرامی خاتم که پیروانش را فرموده روزانه ده مرتبه از خدا بخواهند که همه مسلمانان را به راه راست و راهی که بر آن استقامت خواهد شد هدایت فرماید راهی که به کمال رسیدگان پیمودند نه راه دانشمندان لادین و نه راه دینداران جاهل .
‏درود بر دوازده جانشین ایشان به ویژه تشکیل دهنده حکومت واحد جهانی پیشوای وقت :
‏امام زمان حضرت حجه بن الحسن العسکری محمد مهدی « ارواحنا فداه »
‏و با تشکر از :
‏کلیه کسانی که مرا در به سرانجام رساندن این‏ ‏دوره کارآموزی یاری نموده اند ‏بخصوص استاد محترم جناب ‏آقای ‏پیمان کاتب ‏همچنین سایر دوستان مشغول در کارخانه که در طول این دوره همکاری لازم را داشته اند تشکر و سپاسگزاری می نمایم .‏
‏
3
‏ ‏فهرست :‏ صفحه
‏آشنایی با مکان کارآموزی‏ ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ ‏7‏
‏مقدمه‏ ‏ ‏ ‏ ‏ ‏ ‏8‏ ‏
‏تاریخچه‏ ‏راه آهن ‏ ‏ ‏8‏
‏تعاریف اولیه تابلو‏ ‏ ‏ ‏18
‏نقشه کشی تابلوها‏ ‏ ‏ ‏24
‏ساخت تابلوها‏ ‏ ‏ ‏ 25‏
‏انواع مدارات فرمان‏ ‏ ‏ ‏ 26‏
‏حفاظت تجهیزات و نفرات در تأسیسات الکتریکی تابلو‏ ‏ ‏ ‏ ‏ 2‏7
‏فیوزها‏ ‏ ‏ 2‏7‏

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سوالات آزمون کارشناسی رسمی دادگستری رشته راه و ساختمان با جواب

سوالات آزمون کارشناسی رسمی دادگستری رشته راه و ساختمان با جواب

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 100
حجم فایل: 15549 کیلوبایت
قیمت: 35000 تومان

سوالات ادوار گذشته آزمون کارشناسی رسمی راه و ساختمان با جواب
تعداد سوالات : 930 (640 تست با جواب + 290 تست بدون جواب و رایگان)
تعداد دوره ها : 11
فرمت: pdf
تمامی سوالات دارای پاسخنامه می باشد.
با توجه به عدم ذکر منابع درسی در دفترچه راهنمای آزمون کارشناسی رسمی دادگستری به صورت واضح و با توجه به مهلت زمانی کم جهت آمادگی و خواندن کلیه مطالب درسی لذا بهترین منبع برای آزمون کارشناسی رسمی دادگستری سوالات ادوار گذشته آزمون می باشد.

چه کسانی می توانند در این آزمون رشته راه و ساختمان انتخاب کنند:
مهندسی عمران (کلیه گرایشها به جز نقشه برداری و آب و محیط زیست)، مهندسی راه و ساختمان، مهندسی معماری، معماری، مهندسی تکنولوژی عمران (فناوری)، مهندسی تکنولوژی معماری، مهندسی تکنولوژی ساختمان، مدیریت پروژه و ساخت، دبیری عمران می‌توانند در این آزمون شرکت نمایند.

مختصات آزمون
این آزمون توسط دو مرکز برگزار می‌شود: 1- کانون کارشناسان رسمی دادگستری و ۲- مرکز امور مشاوران و کارشناسان رسمی قوه قضائیه. ذکر این نکته ضروری است که مدارک صادره از این دو مرکز کاربرد و ارزش یکسانی دارند. شخص با دارا بودن این مدرک، کارشناس رسمی دادگستری است. در چند دوره اول این آزمون به صورت تستی- تشریحی برگزار شده بود اما در سال‌های اخیر سوالات تنها در قالب تستی طراح می‌شوند.

به طور کلی پذیرش داوطلب در دو مرحله است. مرحلۀ اول آزمون چهار‌گزینه‌ای است. این آزمون از دو بخش عمومی و تخصصی تشکیل یافته است. مرحلۀ دیگر مصاحبه است. در بخش مشترک بین تمامی رشته ها، منابع مشخص‌تر هستند ولی دو بخش تخصصی و مصاحبه منبع مشخصی ندارند و مطالعه نمونه سوالات آزمون کارشناسی رسمی دادگستری ادوار گذشته برای داوطلب حیاتی به نظر می‌رسد. ذکر این نکته هم ضروری است که معمولا آزمون‌ها سال به سال دشوارتر می‌شوند و آشنایی به طرح کلی سوالات می‌تواند داوطلب را برای آزمون آماده کند.



محتوای فایل:
1- اصل و عین سوالات آزمون کارشناسی رسمی دادگستری رشته راه و ساختمان (دوره 83،84،85،86،88،90،93،95،98،99،1400)
2- پاسخنامه سوالات آزمون کارشناسی رسمی دادگستری رشته راه و ساختمان (دوره 83،84،85،86،88،90،93،95،98،99،1400)
3- فایل هدیه، 290 تست آزمون کارشناسی رسمی دادگستری رشته راه و ساختمان (رایگان جهت آزمودن متقاضی)


بهترین منبع آزمون اخذ پروانه کارشناسی رسمی دادگستری رشته راه و ساختمان

اصل و عین سوالات ادوار گذشته آزمون کارشناسی رسمی دادگستری رشته راه و ساختمان با جواب 11 دوره قبل

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود موثرترین و بهترین راه افزایش سایز آلت افزایش بافت اسفنجی

موثرترین و بهترین راه افزایش سایز آلت افزایش بافت اسفنجی

فرمت فایل دانلودی:
فرمت فایل اصلی: mp4
تعداد صفحات: 300
حجم فایل: 12227 کیلوبایت
قیمت: 90000 تومان

موثرترین و بهترین راه افزایش سایز آلت افزایش بافت اسفنجی

افزایش بافت اسفنجی آلت (متد دکتر هندریکس) تنها و موثرترین روش افزایش سایز آلت است.
پرفروشترین روش دنیا !!!!!!

روشی که در این پکیج معرفی شده است بهترین در نوع خود بوده که مطمئناً با رعایت آن شگفت زده خواهید شد. بین 5 تا 8 سانتیمتر افزایش سایز در چند ماه بدون بازگشت با ضمانت بازگشت وجه در صورت عدم نتیجه گیری (اگر بعد از گذشت 2 ماه از تمرینات و عدم تغییر در حجم آلت کل پول شما برگشت داده خواهد شد.) لازم است که قبل از شروع تمرینات اندازه آلت خود را در حالت شل و شق در جدولی یادداشت نموده همچنین در دو حالت از آلت خود عکس بگیرید و هرماه این کار را انجام داده و ثبت نمایید و پس از اتمام ما ششم عکس ها را کنار هم گذاشته و روند رشد آلت خود را تماشا کنید تا به اعجاز این روش پی ببرید. لطفا در صورت گرفتن نتیجه شگفت انگیز و راضی کننده برای این پست کامت بگذارید و به دوستان خود این روش را پیشنهاد بدهید.
برای کسب اطلاعات بیشتر و اطمینان از جواب دهی این روش و تماشای تصاویر قبل و بعد از انجام متد دکتر هندریکس می توانید به لینک زیر مراجعه نمایید.
برای تماشای تصاویر قبل و بعد از انجام متد دکتر هندریکس لینک زیر را به صورت کامل کپی کرده و به قسمت آدرس بار مرورگر خود ارسال و888 را پاک کرده ت به آن صفحه هدایت شوید.
http://johnyhendrix.com/pen888is-enlaregement

آیا برای شما هم این سوال پیش آمده که چرا اندازه آلت سیاهپوستان آمریکای جنوبی و برخی از قبایل آفریقایی بسیار بزرگ است. دلیل آن همین روش است. این روش در کشورهای آفریقایی مانند کنگو و در کشورهای آمریکای جنوبی مانند برزیل و کلمبیا و اکوادور طرفداران زیادی دارد و اگر به میانگین اندازه آلت در کشورهای مختلف دنیا (در شکل زیر) نگاه کنید شگفت زده خواهید شد و متوجه می شوید که این روش واقعا جواب داده و خواهد داد. زیرا کشورهایی که طرفدار این روش هستند در جدول میانگین اندازه آلت، رتبه های نخست بزرگترین سایز آلت در دنیا را به خود اختصاص داده اند.

محتوای پکیج (پس از خرید چه چیزی تحویل داده می شود):
1- فایل word آموزش حرکات و برنامه هفتگی
2- ویدئو آموزشی تمرینات (ویدئوها دارای گارانتی دانلود هستند)
3- پاورپوینت روشهای عجیب افزایش سایز
4- روش فوق العاده درمان زودانزالی بدون استفاده از دارو با یک روش تجربی (هدیه ما برای خرید شما)
سوالات مهم درباره تکنیک افزایش سایز با تمرینات خاص

روش کار چگونه است؟

متد دکتر هندریکس این روش بر اساس یک سری تمرینات خاص جهت افزایش بافت اسفنجی آلت و مرحله به مرحله میباشد که باید هر روز تکرار شده و هر بار نیم ساعت زمان نیاز هست. باید طبق برنامه تدوین شده عمل نمود تا از نتیجه آن شگفت زده شوید.

آیا محدودیت سنی برای این روش وجود دارد؟

بهترین سن برای شروع سنین 15 سال است اما تا سن 45 سال هم می تواند نتیجه بگیرد. هرچه سن بالاتر رود سرعت رشد آهسته تر و میزان آن تنزل پیدا می کند.

آیا تمرینات نیاز به وسیله یا دارو خاصی دارد؟

خیر.

این روش عوارضی خاصی دارد؟

هیچ عوارضی ندارد زیرا از دارو یا وسیله استفاده نمی شود.

هر ماه چند سانتیمتر افزایش طول خواهم داشت و حداکثر افزایش طول چقدر است و چقدر افزایش قطر به دست می آوریم؟

به متوسط افزایش طول حدود ۱.۵ سانتیمتر است ولی حداکثر آن دقیقا مشخص نیست تا 7 یا 8 سانتیمتر می تواند افزایش طول داشته باشید و بین 3 تا 4 سانتیمتر افزایش قطر رخ خواهد داد.

آیا در صورت توقف تمرینات حجم افزایش یافته به حالت اول برمیگردد؟

خیر،بافت آلت تحلیل نمیرود و با بافت عضلات فرق دارد.

چگونه می توان پکیج را تهیه نمود؟

!!!! قیمت واقعی فروش این پکیج 130000 تومان بوده که پس از تخفیف ویژه 90000 تومان به فروش می رسد.

40000 تومان سود شما !!!!

(دقت کنید که این دستورالعمل دانلودی است و از هر نقطه جهان به راحتی می‌توانید آن را دانلود کنید و در موبایل یا لپ‌تاپ یا کامپیوتر اجرا کنید)

روی دکمه خرید کلیک کنید و به صورت آنلاین مبلغ 90 هزار تومان را بپردازید و سیستم به صورت خودکار بلافاصله بعد از پرداخت لینک دانلود را نمایش می‌دهد و یک نسخه از لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال می‌شود.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود آزمایش یادگیری از راه کوشش و خطا (گزارش کار روانشناسی تجربی)

آزمایش یادگیری از راه کوشش و خطا (گزارش کار روانشناسی تجربی)

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .zip
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 22 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 3 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

1
‏آزمایش‏ ‏یادگیری‏ ‏از‏ ‏راه‏ ‏کوشش‏ ‏و‏ ‏خطا
‏در‏ ‏این‏ ‏آزمایش‏ ‏به‏ ‏صورت‏ ‏ساده‏ ‏با‏ ‏نوعی‏ ‏از‏ ‏یادگیری‏ ‏از‏ ‏راه‏ ‏کوشش‏ ‏و‏ ‏خطا‏ ‏که‏ ‏حافظه‏ ‏تجسمی‏ ‏در‏ ‏آن‏ ‏نقش‏ ‏مهمی‏ ‏دارد‏ ‏آشنا‏ ‏می‏ ‏شویم‏. ‏اهداف‏ ‏این‏ ‏آزمایش‏ ‏عبارتند‏ ‏از‏ ‏سنجش‏ ‏حافظه‏ ‏و‏ ‏بررسی‏ ‏یادگیری‏ ‏ذهنی‏ ‏از‏ ‏راه‏ ‏کوشش‏ ‏و‏ ‏خطا‏ ‏یعنی‏ ‏پیدا‏ ‏کردن‏ ‏پاسخ‏ ‏صحیح‏ ‏در‏ ‏جریان‏ ‏یک‏ ‏سلسله‏ ‏اعمال‏ ‏که‏ ‏منجر‏ ‏به‏ ‏شکست‏ ‏یا‏ ‏موفقیت‏ ‏می‏ ‏گردد‏. ‏یادگیری‏ ‏ذهنی‏ ‏از‏ ‏راه‏ ‏کوشش‏ ‏و‏ ‏خطا‏ ‏یعنی‏ ‏کورمال‏ ‏کورمال‏ ‏پیش‏ ‏رفتن،‏ ‏راه‏ ‏حل‏ ‏را‏ ‏به‏ ‏طور‏ ‏تصادفی‏ ‏پیدا‏ ‏کردن‏ ‏و‏ ‏با‏ ‏تمرین‏ ‏آموختن‏. ‏ماز‏ ‏یا‏ ‏لابیرنت‏ ‏بهترین‏ ‏وسیله‏ ‏ای‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏برای‏ ‏مطالعه‏ ‏یادگیری‏ ‏از‏ ‏راه‏ ‏کوشش‏ ‏و‏ ‏خطا‏ ‏به‏ ‏کار‏ ‏می‏ ‏رود‏ ‏زیرا‏ ‏یادگیری‏ ‏آن‏ ‏مستلزم‏ ‏کشف‏ ‏یک‏ ‏سری‏ ‏راه‏ ‏حل‏ ‏هایی‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏آن‏ ‏یک‏ ‏راه‏ ‏به‏ ‏مقصد‏ ‏می‏ ‏رسد‏ ‏و‏ ‏دیگری‏ ‏نمی‏ ‏رسد‏ ‏و‏ ‏این‏ ‏یادگیری‏ ‏ابتدا‏ ‏به‏ ‏صورت‏ ‏کاملاً‏ ‏تصادفی‏ ‏و‏ ‏بعد‏ ‏با‏ ‏تمرین‏ ‏انجام‏ ‏می‏ ‏گیرد،‏ ‏ضمناً‏ ‏آزمودنی‏ ‏باید‏ ‏از‏ ‏حافظه‏ ‏خود‏ ‏هم‏ ‏کمک‏ ‏بگیرد‏.
‏در‏ ‏نظریه‏ ‏شرطی‏ ‏سازی‏ ‏وسیله‏ ‏ای‏ ‏ثرندایک،‏ ‏یادگیری‏ ‏به‏ ‏صورت‏ ‏کوشش‏ ‏و‏ ‏خطا‏ ‏رخ‏ ‏می‏ ‏دهد‏. ‏در‏ ‏این‏ ‏نظریه‏ ‏فرض‏ ‏بر‏ ‏این‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏اگر‏ ‏نتیجه‏ ‏یک‏ ‏رفتار‏ ‏برای‏ ‏یادگیرنده‏ ‏خوشایند‏ ‏باشد‏ ‏آن‏ ‏رفتار‏ ‏به‏ ‏محرکی‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏حضور‏ ‏آن‏ ‏انجام‏ ‏شده‏ ‏پیوند‏ ‏خواهد‏ ‏خورد‏ ‏به‏ ‏این‏ ‏رابطه‏ ‏قانون‏ ‏اثر‏ ‏می‏ ‏گویند‏. ‏در‏ ‏روش‏ ‏یادگیری‏ ‏از‏ ‏راه‏ ‏کوشش‏ ‏و‏ ‏خطا‏ ‏،‏ ‏فرد‏ ‏چند‏ ‏راه‏ ‏در‏ ‏پیش‏ ‏رو‏ ‏دارد‏ ‏که‏ ‏با‏ ‏امتحان‏ ‏تک‏ ‏تک‏ ‏آنها،‏ ‏راه‏ ‏های‏ ‏خطا‏ ‏را‏ ‏کشف‏ ‏کرده‏ ‏و‏ ‏برای‏ ‏نوبت‏ ‏بعدی‏ ‏ترک‏ ‏می‏ ‏کند‏ ‏و‏ ‏راهی‏ ‏که‏ ‏موفقیت‏ ‏آمیز‏ ‏بوده‏ ‏را‏ ‏ادامه‏ ‏می‏ ‏دهد‏. ‏این‏ ‏مانند‏ ‏کسی‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏اصلاً‏ ‏پیش‏ ‏هیچ‏ ‏مکانیکی‏ ‏تعلیم‏ ‏ندیده‏ ‏ولی‏ ‏بسیاری‏ ‏از‏ ‏کارهای‏ ‏ماشین‏ ‏خود‏ ‏را‏ ‏انجام‏ ‏می‏ ‏دهد‏. ‏چنین‏ ‏شخصی‏ ‏از‏ ‏راه‏ ‏کوشش‏ ‏و‏ ‏خطا‏ ‏به‏ ‏چنین‏ ‏یادگیری‏ ‏رسیده‏ ‏است‏.
‏در‏ ‏چنین‏ ‏شرایطی‏ ‏شخص‏ ‏هر‏ ‏قدر‏ ‏دارای‏ ‏حافظه‏ ‏بهتری‏ ‏باشد‏ ‏و‏ ‏سریعتر‏ ‏بتواند‏ ‏اطلاعاتی‏ ‏را‏ ‏که‏ ‏از‏ ‏طریق‏ ‏کوشش‏ ‏های‏ ‏قبلی‏ ‏بدست‏ ‏آمده‏ ‏بازیابی‏ ‏کند،‏ ‏زودتر‏ ‏و‏ ‏راحت‏ ‏تر‏ ‏می‏ ‏تواند‏ ‏راه‏ ‏های‏ ‏صحیح‏ ‏را‏ ‏یاد‏ ‏گرفته‏ ‏و‏ ‏آنها‏ ‏را‏ ‏از‏ ‏راههای‏ ‏خطا‏ ‏تشخیص‏ ‏دهد‏. ‏حافظه‏ ‏در‏ ‏پردازش‏ ‏اطلاعات‏ ‏نقش‏ ‏تعیین‏ ‏کننده‏ ‏ای‏ ‏دارد‏ ‏و‏ ‏بدون‏ ‏آن،‏ ‏پردازش‏ ‏صورت‏ ‏نمی‏ ‏گیرد‏. ‏وقتی‏ ‏شخصی‏ ‏بوسیله‏ ‏یکی‏ ‏از‏ ‏حواس‏ ‏خود‏ ‏چیزی‏ ‏را‏ ‏دریافت‏ ‏می‏ ‏کند،‏ ‏برای‏ ‏دفعات‏ ‏بعد‏ ‏نیز‏ ‏می‏ ‏تواند‏ ‏آن‏ ‏را‏ ‏در‏ ‏ذهن‏ ‏خود‏ ‏حاضر‏ ‏سازد‏ ‏بدون‏ ‏آنکه‏ ‏احتیاج‏ ‏داشته‏ ‏باشد‏ ‏از‏ ‏نو‏ ‏آن‏ ‏را‏ ‏احساس‏ ‏نماید‏. ‏برای‏ ‏مثال‏ ‏اگر‏ ‏یک‏ ‏روز‏ ‏دوست‏ ‏خود‏ ‏را‏ ‏در‏ ‏مکانی‏ ‏ملاقات‏ ‏کند‏ ‏و‏ ‏بین‏ ‏آنها‏ ‏مذاکراتی‏ ‏واقع‏ ‏شود‏ ‏خاطره‏ ‏این‏ ‏ملاقات‏ ‏و‏ ‏مذاکره‏ ‏در‏ ‏ذهن‏ ‏او‏ ‏باقی‏ ‏مانده‏ ‏و‏ ‏هر‏ ‏وقت‏ ‏بخواهد‏ ‏آن‏ ‏ملاقات‏ ‏و‏ ‏گفتگو‏ ‏را‏ ‏به‏ ‏یاد‏ ‏آورده‏ ‏و‏ ‏آن‏ ‏موقعیت‏ ‏و‏ ‏کلمات‏ ‏را‏ ‏در‏ ‏صفحه‏ ‏ذهن‏ ‏حاضر‏ ‏می‏ ‏سازد‏. ‏حافظه‏ ‏کوتاه‏ ‏مدت‏ ‏پس‏ ‏از‏ ‏گذشت‏ ‏زمان‏ ‏از‏ ‏طریق‏ ‏تمرین‏ ‏می‏ ‏تواند‏ ‏به‏ ‏حافظه‏ ‏بلند‏ ‏مدت‏ ‏تبدیل‏ ‏شود‏. ‏بنابراین‏ ‏هر‏ ‏یادگیری‏ ‏تازه‏ ‏برای‏ ‏اینکه‏ ‏در‏ ‏حافظه‏ ‏ثبت‏ ‏و‏ ‏باقی‏ ‏بماند‏ ‏و‏ ‏زود‏ ‏از‏ ‏بین‏ ‏نرود‏ ‏نباز‏ ‏به‏ ‏زمان‏ ‏و‏ ‏تمرین‏ ‏دارد‏. ‏وقتی‏ ‏آزمودنی‏ ‏می‏ ‏تواند‏ ‏یک
2
‏ ‏ماز‏ ‏ذهنی‏ 12 ‏شاخه‏ ‏ای‏ ‏را‏ ‏سه‏ ‏بار‏ ‏متوالی‏ ‏بدون‏ ‏خطا‏ ‏طی‏ ‏کند‏ ‏فرض‏ ‏بر‏ ‏این‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏حافظه‏ ‏کوتاه‏ ‏مدت‏ ‏به‏ ‏حافظه‏ ‏بلند‏ ‏مدت‏ ‏تبدیل‏ ‏شده‏ ‏است‏.
‏
‏توصیف‏ ‏آزمایش
‏آزمودنی
‏نمونه‏ ‏آزمایش‏ ‏یک‏ ‏نفر‏ ‏انتخاب‏ ‏شد‏. ‏در‏ ‏آزمایشهای‏ ‏تک‏ ‏آزمودنی،‏ ‏آزمودنی‏ ‏را‏ ‏به‏ ‏دفعات‏ ‏زیاد‏ ‏تحت‏ ‏آزمایش‏ ‏قرار‏ ‏می‏ ‏دهند‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏نتیجه‏ ‏اندازه‏ ‏های‏ ‏بیشتر‏ ‏و‏ ‏دقیقتر‏ ‏به‏ ‏دست‏ ‏می‏ ‏آید‏.
‏
‏وسایل‏ ‏آزمایش
‏وسیله‏ ‏ای‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏این‏ ‏آزمایش‏ ‏مورد‏ ‏استفاده‏ ‏قرار‏ ‏می‏ ‏گیرد‏ ‏عبارتند‏ ‏از‏: ‏دو‏ ‏عدد‏ ‏ماز‏ ‏یا‏ ‏لابیرنت‏ ‏متفاوت‏ ‏از‏ ‏هم‏- ‏چشم‏ ‏بند‏ - ‏کاغذ‏ ‏و‏ ‏قلم‏. ‏لازم‏ ‏به‏ ‏ذکر‏ ‏است‏ ‏کلیه‏ ‏شاخه‏ ‏های‏ ‏ماز‏ ‏بطور‏ ‏تصادفی‏ ‏با‏ ‏اعدادی‏ ‏شماره‏ ‏گذاری‏ ‏شده‏ ‏اند‏.
‏
‏اجرای‏ ‏آزمایش
‏آزمایش‏ ‏در‏ ‏منزل‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏محیطی‏ ‏آرام‏ ‏که‏ ‏حواس‏ ‏آزمودنی‏ ‏پرت‏ ‏نشود‏ ‏انجام‏ ‏شد‏. ‏در‏ ‏ابتدا‏ ‏یک‏ ‏ماز‏ 6 ‏شاخه‏ ‏ای‏ ‏را‏ ‏به‏ ‏عنوان‏ ‏مدل‏ ‏که‏ ‏هر‏ ‏شاخه‏ ‏آن‏ ‏بصورت‏ ‏تصادفی‏ ‏شماره‏ ‏گذاری‏ ‏شده‏ ‏بود‏ ‏در‏ ‏اختیار‏ ‏آزمودنی‏ ‏قرار‏ ‏دادیم‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏وی‏ ‏اطلاع‏ ‏داده‏ ‏شد‏ ‏که‏ ‏این‏ ‏مرحله‏ ‏صرفا‏ ‏جهت‏ ‏تمرین‏ ‏و‏ ‏یادگیری‏ ‏روش‏ ‏کشف‏ ‏راه‏ ‏صحیح‏ ‏می‏ ‏باشد‏.
‏این‏ ‏مرحله‏ ‏صرفاً‏ ‏جهت‏ ‏یادگیری‏ ‏آزمودنی‏ ‏از‏ ‏ماز‏ ‏بود‏. ‏به‏ ‏آزمودنی‏ ‏گفته‏ ‏شد‏ ‏که‏ ‏فرض‏ ‏کند‏ ‏در‏ ‏مبدا‏ ‏ماز‏ ‏آزمایشی‏ ‏بوده‏ ‏و‏ ‏می‏ ‏خواهد‏ ‏به‏ ‏انتهای‏ ‏آن‏ ‏و‏ ‏مقصد‏ ‏برسد‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏هر‏ ‏مرحله‏ ‏یک‏ ‏دوراهی‏ ‏وجود‏ ‏دارد‏ ‏که‏ ‏یک‏ ‏راه‏ ‏به‏ ‏مقصد‏ ‏می‏ ‏رسد‏ ‏و‏ ‏راه‏ ‏دیگر‏ ‏به‏ ‏مقصد‏ ‏منتهی‏ ‏نمی‏ ‏شود‏.
‏ما‏ ‏برای‏ ‏آزمودنی‏ ‏دو‏ ‏عدد‏ ‏می‏ ‏خوانیم‏ ‏اگر‏ ‏وی‏ ‏مسیر‏ ‏درست‏ ‏را‏ ‏انتخاب‏ ‏کرد‏ ‏ما‏ ‏دو‏ ‏عدد‏ ‏دیگر‏ ‏مربوط‏ ‏به‏ ‏دوراهی‏ ‏دوم‏ ‏را‏ ‏می‏ ‏خوانیم‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏صورت‏ ‏صحیح‏ ‏بودن‏ ‏مسیر‏ ‏انتخابی‏ ‏آزمودنی‏ ‏این‏ ‏کار‏ ‏ادامه‏ ‏پیدا‏ ‏می‏ ‏کند‏ ‏ولی‏ ‏اگر‏ ‏آزمودنی‏ ‏در‏ ‏هر‏ ‏دوراهی‏ ‏مسیر‏ ‏نادرست‏ ‏را‏ ‏انتخاب‏ ‏کند‏ ‏ما‏ ‏مجددا‏ ‏مسیر‏ ‏دیگر‏ ‏همان‏ ‏دوراهی‏ ‏را‏ ‏می‏ ‏خوانیم‏ ‏که‏ ‏عدد‏ ‏درست‏ ‏در‏ ‏آن‏ ‏مشترک‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏آزمودنی‏ ‏باید‏ ‏از‏ ‏تکرار‏ ‏آن‏ ‏عدد‏ ‏در‏ ‏یک‏ ‏دوراهی‏ ‏متوجه‏ ‏درست‏ ‏بودن‏ ‏آن‏ ‏عدد‏ ‏شده‏ ‏و‏ ‏انتخاب‏ ‏خود‏ ‏را‏ ‏تصحیح‏ ‏نماید‏.
‏به‏ ‏عنوان‏ ‏مثال‏ ‏فرض‏ ‏کنید‏ ‏دو‏ ‏عدد‏ 4 ‏و‏ 10 ‏را‏ ‏برای‏ ‏شما‏ ‏می‏ ‏خوانم‏ ‏شما‏ ‏عدد‏ 4 ‏را‏ ‏انتخاب‏ ‏می‏ ‏کنید‏ ‏چون‏ 4 ‏پاسخ‏ ‏درست‏ ‏نمی‏ ‏باشد‏ ‏دو‏ ‏عدد‏ 10 ‏و‏ 7 ‏را‏ ‏برای‏ ‏شما‏ ‏می‏ ‏خوانم‏ ‏شما‏ ‏باید‏ ‏از‏ ‏تکرار‏ ‏عدد‏ 10 ‏متوجه‏

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت بررسی علل ایجاد و تشدید پدیده یوتروفیکاسیون و ارائه راه کارهای مدیریتی و زیست محیطی

پاورپوینت بررسی علل ایجاد و تشدید پدیده یوتروفیکاسیون و ارائه راه کارهای مدیریتی و زیست محیطی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 28
حجم فایل: 1231 کیلوبایت
قیمت: 25000 تومان

بخشی از متن پاورپوینت:
مراحل توالی اکوسیستم های آبی:
الیگوتروف
مزوتروف
یوتروف
دیستروف

تعریف یوتروفیکاسیون:
تهدید زیست محیطی جدی برای اکوسیستم های آبی
پر غذایی یا غنی شدن: نتیجه ورود و انباشت تدریجی مواد آلی و رسوبات
فرآیندی طبیعی
تسریع آن در نتیجه فعالیتهای انسانی
به سمت پیری پیش رفتن اکوسیستم آبی و کم عمق شدن آن

وضعیت یوتروفیک در دریاچه ها و مخازن:
54 درصد در آسیا
53 درصد در اروپا
48 درصد در شمال امریکا
28 در صد در جنوب امریکا و افریقا

عناصر غذایی مؤثر در پدیده یوتروفیکاسیون:
کربن، نیتروژن، فسفر، سولفور، کلسیم، منیزیم، پتاسیم، سدیم، آهن، منگنز، مس و روی

نتایج یوتروف شدن آب:
۱)کاهش آب شیرین
۲)آلودگی آلی و غیر آلی، فاکتورهای مضر انسانی
۳)محدودیت تعویض آب دریا و خورها
۴)فساد تدریجی

ویژگیهای آبهای یوتروف:
۱)شفافیت کم آب
۲)تولیدات کم (نیتروژن،فسفر غنی)
۳)کم عمق
۴)دمای بالا، اکسیژن پایین
۵)گیاهان آبزی (ماکروفیت ها)

فهرست مطالب :
مراحل توالی اکوسیستم های آبی
تعریف یوتروفیکاسیون
عناصر غذایی مؤثر در پدیده یوتروفیکاسیون
نتایج یوتروف شدن آب
ویژگیهای آبهای یوتروف
چهار فاکتور اصلی نقش دارنده در پدیده یوتریفیکاسیون:
نیتروژن
اشکال نیتروژن در آب
فرم‌های فسفر
غلظت کل فسفر توسط چهار عامل تعیین می‌شود
وظعیت غلظت فسفر در انواع دریاچه ها
مقایسه مقدار فسفر در دریاچه‌های اولیگوتروف
مقدار فسفر در دریاچه‌های یوتروف
منابع مهم نوترینت ها
نکاتی مهم در مورد پدیده یوتروفیکاسیون
کنترل اوتریفیکاسیون
راه های مقابله با یوتروفیکاسیون
منابع و مأخذ

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.