پاورپوینت علوم تجربی پایه پنجم دبستان رنگین کمان چگونه تشکیل می‌شود؟

پاورپوینت علوم تجربی پایه پنجم دبستان رنگین کمان چگونه تشکیل می‌شود؟

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 6
حجم فایل: 138 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

بخشی از متن پاورپوینت
رنگین کمان چیست ؟
رنگین کمان نور قابل مشاهده‌ای است که به هفت رنگی که ما می‌بینیم شکسته شده است.
رنگهای رنگین کمان:
قرمز، نارنجی، زرد، سبز، آبی، نیلی و بنفش است
که اگر حرف های اول این رنگها را به هم بچسبانیم کلمه‌ی بی معنایی به نام بناس زنق در می‌آید

چه شرایطی برای به وجود آمدن رنگین‌کمان لازم است؟
باید سه چیز اتفاق بیفتد تا ما رنگ‌های یک رنگین کمان را ببینیم.
اول این که خورشید باید بدرخشد.
دوم خورشید پشت سر ما باشد.
سوم این که باید قطرات آب در هوا، در جلوی ما باشد.
به این ترتیب نور خورشید به قطرات آب می‌تابد، قطرات آب که مثل منشور ریزی عمل می‌کنند نور را خم می‌کنند یا می‌شکنند و به رنگ‌هایش تجزیه می‌کنند. در واقع شعاع‌های نور دوبار خم می‌شود.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت نیرو همه جا 2 علوم سوم دبستان

پاورپوینت نیرو همه جا 2 علوم سوم دبستان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 24
حجم فایل: 4080 کیلوبایت
قیمت: 25000 تومان

فهرست مطالب :
نیرو چیست ؟
کشش زمین چیست ؟
آیا می دانید در فضا جاذبه ی زمین وجود ندارد .
فیلمی از بی وزنی در فضا
اگر نیرو کافی نباشد
اهرم چیست ؟

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت تحلیل محتوای و روش تدریس فارسی دبستان

پاورپوینت تحلیل محتوای و روش تدریس فارسی دبستان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 43
حجم فایل: 98 کیلوبایت
قیمت: 29000 تومان

بخشی از متن پاورپوینت
ساختارکتاب (مهارت خوانداری):
کتاب فارسی خوانداری از یک سو بر قلمرو دریافتی یا ادراکی زبان تمرکز دارد؛ لذا درست دیدن، درک خوانداری و درک شنیداری را آموزش میدهد و از سوی دیگر با قلمرو تولیدی زبان پیوند مییابد و در فرایند یاددهی ــ یادگیری به ریزمهارتهای خوانداری مانند رعایت آهنگ، لحن کلام، تکیه، مکث و درنگ در خوانش متن و سخن گفتن انتقادی میپردازد
کتاب نگارش(مهارت نوشتاری):
کتاب نگارش فارسی به قلمرو نمادهای خطی و نوشتاری زبان و به دیگر سخن، به پهنه مهارتهای تولید مکتوب زبان میپردازد؛ یعنی درکتاب فارسی، زبان آموز، اطّلاعات و معارف را از طریق متن درسها و آموزه ها، دریافت می ٔ کند و این کار، سبب پرورش ذهن و زبان، گسترش دامنه واژگان و تقویت توانایی تفکّر و تحلیل دانش آموز میشود که در گفتار و بیان دیدگاهها و حضور فعال در کارهای گروهی و نقد و تحلیل شفاهی، قابل مشاهده و ارزشیابی است؛ همچنین در کتاب نگارش فارسی، آموخته ها (مجموعه دیده ها، شنیده ها، خوانده ها و اندیشیده ها) در قالب نوشته، نمایان میشوند. افزون بر این، در تدوین کتاب نگارش، به موضوع نگارش با رعایت سیر تدریجی و مرحله ای، توجه کافی شده است.
مهارتهای زبانی؟
گوش دادن
حساسیت شنیداری نسبت به پاره مهارتهای آوایی زبان فارسی (تکیه، مکث، زیر و بمی، کشش آوایی)درک درست بافت هجایی واژگان زبان فارسی افزایش تمرکز شنیداری تسلّط در خوب شنیدن و به یاد سپردن رئوس مطالب اظهار شده درک پیام اصلی وفرعی متن شنیداری اعم از قصه، خاطره و مانند آن تمرکز بر قصه ها و بازگویی آنها

فهرست مطالب :
مقدمه
ساختارکتاب (مهارت خوانداری)
کتاب نگارش(مهارت نوشتاری)
رویکـرد برنامه درسی حوزه تربیت و یادگیری فارسی
مهارتهای زبانی؟
(صحبت کردن) سخن گفتن
خواندن
نوشتن
تبیین ساختار کلی دو کتاب و ویژگیهای هر یک
‌گوش ‌کن ‌و ‌بگو
نگاه ‌کن ‌و ‌بگو
پیدا‌ کن‌ و ‌بگو
فکر‌کن ‌و ‌بگو
واژه ‌سازی
راه های واژه آموزی
کلمات متشابه
درست یا نادرست
توصیه
بیاموز ‌و ‌بگو
نمایش
کتاب ‌خوانی
بخوان‌ و ‌حفظ‌ کن
ویژگیهای اشعار
بخوان ‌و ‌بیندیش

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.