لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 59 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
به نام خدای مهربان
دوره اقدام پژوهی معلمان
قابل توجه همکاران محترم
مقدمه:
تحقیق عمل آموزشی نوعی تحقیق است که موضوع اصلی آن نفس عمل تدریس است .
این روش در ابتدا برای مسائل اجتماعی و جنگ وضع شد
در حیطه ی آموزش این روش برای آموزش کارورزان معلمی ابداع شد .
مشارکت دموکراتیک بودن و کمک به تغییرات اجتماعی از خصوصیات آن است.
کورت لوین در سال 19 4 4 مبادی اصطلاح «پژوهش در عمل» را ابداع کرد و فرایند اجرای آن را بر سه اصل بنیان نهاد :
برنامه ریزی
حقیقت یابی
اجرا
به زبان ساده:
نگاه کنید : اطلاعات مربوط را جمع آوری کنید. وضعیت موجود را شرح دهید .
فکر کنید : کشف کنید چه چیز اتفاق می افتد. تفسیر کنید و چرایی و چگونگی آن را مطرح سازید .
عمل کنید : اجرا کنید – ارزشیابی کنید .
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 12 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
زندگینامه ی خوارزمی(ریاضی و نجوم)
خوارزمی ابو جعفر محمد بن موسی از دانشمندان بزرگ ریاضی و نجوم می باشد از زندگی خوارزمی چندان ا طلاع قابل اعتمادی در دست نیست الا اینکه وی در حدود سال 780 میلادی در خوارزم(خیوه کنونی) متولد شد شهرت علمی وی مربوط به کارهایی است که در ریاضیات مخصوصاٌ در رشته جبر انجام داده به طوری که هیچیک از ریاضیدانان قرون وسطی مانند وی در فکر ریاضی تاثیر نداشته اند اجداد خوارزمی احتمالاٌ اهل خوارزم بودند ولی خودش احتمالاٌ از قطر بولی ناحیه ای نزدیک بغداد بود. به هنگام خلافت ماموی عضو دارالحکمه که مجمعی از دانشمندان در بغداد به سرپرستی مامون بود، گردید خوارزمی کارهای دیونانتوس را در رشته جبر دنبال کرد و به بسط آن پرداخت خود نیز کتابی در این رشته نوشت.
مجموعه ی کامل و جامع از تغییرات استاندارد های حسابداری که میتواند دید شما را به تغییرات اخیر باز تر و مفاهیم را در سریع ترین زمان ممکن به حسابداران عزیز منتقل کند.فایل مذکور توسط دانشجوی دانشگاه علامه طباطبایی و رتبه ی 13 ارشد حسابداری سال 1398 تهیه شده است.شامل تغییرات استاندارد های 1 و2 و18و20و34و35و36و37و38و39و40و41 حسابداری میباشد.
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 9 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
-طرح درس :
ادبیات فارسی 2
نام و نام خانوادگی مدرس :
زیبا سادات باقریان
پایه :
دوم دبیرستان
رشته :
کلیه رشته ها
سال تحصیلی :
1389-1388
هدف کلی درس: آشنایی با آثار برخی از بزرگان ادبی ، دینی ، عرفانی و علمی گذشته و معاصر ایران و جهان
آشنایی با ظرایف ادبی و توانایی به کار گیری درست آن ها
توانایی درک و بیان افکار ، ارزش ها ، مفاهیم و پیام های متون ادبی گذشته و حال
ماهها
هفته ها
جلسه
روز
تاریخ
درس
موضوع و عنوان درس
هدف ویژه درس
فعالیت های دیگر
مهر
هفته اول
1
شنبه
6/7/87
درس اول
الهی
همای رحمت
آشنایی با ادب گذشته
آشنایی با نثر عارفانه
آشنایی با نثر مسجع
آشنایی با غزل شور انگیز شهریار در وصف مولای متقیان
آشنا یی دانش آموزان با شیوه ی همیاری
گروه بندی دانش آموزان
توضیحاتی در باره ی کلیات ادبی
هفته دوم
2
شنبه
13/7/87
درس دوم
ادبیات حماسی رستم و اشکبوس
آشنایی با ادبیات حماسی و ویژگی های سبکی شاهنامه
آشنایی با مفاهیم وپیام های شعر حماسی
آشنایی با گونه ای از حماسه ی مصنوع
پرسش شفاهی
توزیع جزوات نمونه سوال
کار گروهی
پاسخ خود آزمایی ها
ارائه ی کتاب شاهنامه و معرفی آثار ی چند درباره ی این کتاب ارزشمند
هفته سوم
3
شنبه
20/7/87
درس سوم
حمله ی حیدری
آشنایی با ادبیات حماسی
آشنایی با گونه ای از حماسه ی مصنوع
پرسش گروهی
کنترل دفاتر دانش آموزان
پاسخ خود آزمایی ها
کار گروهی
هفته چهارم
4
شنبه
27/7/87
درس چهارم
و
پنجم
ادبیات نمایشی
بچه های آسمان
ادبیات داستانی معاصر
کباب غاز یا رساله در حکمت مطلقه ی « از ماست که بر ماست »
آشنایی با فیلم نامه نویسان معروف
آشنایی با نمونه ای از فیلم نامه
آشنایی باعناصر تشکیل دهنده داستان
تفاوت داستان های امروز و دیروز
آشنایی با سیر تحول و جلوه های گوناگون ادبیات داستانی معاصر
آشنایی با نثر ساده و طنز آمیز محمد علی جمال زاده
آزمون ماهانه
نمایش فیلم
( در ساعتی فوق العاده )
طرح درس سالانه ی ادبیات فارسی
مهرماه
طرح درس سالانه ی ادبیات فارسی 2
آبان ماه
طرح درس :
ادبیات فارسی 2
نام و نام خانوادگی مدرس : زیبا سادات باقریان
پایه :
دوم دبیرستان
رشته :
کلیه ی رشته ها
سال تحصیلی :
1388-1387
دبیرستان دخترانه امام رضا (ع )
(ناحیه 4)
هدف کلی درس : آشنایی با آثار برخی از بزرگان ادبی ، دینی ، عرفانی و علمی گذشته و معاصر ایران و جهان
آشنایی با ظرایف ادبی و توانایی به کار گیری درست آن ها
توانایی درک و بیان افکار ، ارزش ها ، مفاهیم و پیام های متون ادبی گذشته و حال
ماهها
هفته ها
جلسه
روز و تاریخ
درس
موضوع و عنوان درس
هدف ویژه درس
فعالیت های دیگر
آبان
هفته اول
5
شنبه
4/8/87
تعطیل رسمی به مناسبت شهادت امام جعفر صادق
هفته دوم
6
شنبه
11/8/87
ادامه ی
درس پنجم
کباب غاز یا رساله در حکمت مطلقه ی « از ماست که بر ماست »
آشنایی با نثر ساده و طنز آمیز محمد علی جمال زاده
بررسی اشکالات اوراق امتحانی
کنترل جزوات نمونه سوال
پاسخ خود آزمایی ها
هفته سوم
7
شنبه
18/8/87
درس ششم
و
هفتم
گیله مرد
سووشون
آشنیی با نمونه ای از داستان های نویسندگان مبارز ایران
آشنایی با جریان داستان نویسی معاصر ایران
پرسش گروهی
کنترل دفاتر دانش آموزان
پاسخ خود آزمایی ها
فعالیت گروهی
هفته چهارم
8
شنبه
25/8/87
درس هشتم
ادبیات پایداری
کلبه ی عمو تم
آشنایی با جلوه های اساسی ادبیات پایداری در جهان
آشنایی با نمونهای از ادب مقاومت
آشنایی با برخی از نویسندگان برجسته ی ادب پایداری در جهان
آزمون ماهانه
پاسخ خود آزمایی ها
کنترل جزوات نمونه سوال
کار گروهی
طرح درس سالانه ی ادبیات فارسی 2
آذر ماه
طرح درس :
ادبیات فارسی 2
نام و نام خانوادگی مدرس :
زیبا سادات باقریان
پایه :
دوم دبیرستان
رشته :
کلیه ی رشته ها
سال تحصیلی :
1388-1387
دبیرستان دخترانه امام رضا (ع )
(ناحیه 4)
هدف کلی درس : آشنایی با آثار برخی از بزرگان ادبی ، دینی ، عرفانی و علمی گذشته و معاصر ایران و جهان
آشنایی با ظرایف ادبی و توانایی به کار گیری درست آن ها
توانایی درک و بیان افکار ، ارزش ها ، مفاهیم و پیام های متون ادبی گذشته و حال
ماهها
هفته ها
جلسه
روز و تاریخ
درس
موضوع و عنوان درس
هدف ویژه درس
فعالیت های دیگر
آذر
هفته اول
9
شنبه
2/9/87
درس نهم
در بیابان های تبعید
از یک انسان
آشنایی با نمونه های دیگر از ادبیات پایداری
آشنایی با نمونه های آثار ادبی جهان ومشترکات وپیوندهای آن با ادبیات فارسی
بررسی اشکالات اوراق امتحانی
پرسش شعر حفظی
فعالیت گروهی
پاسخ خود آزمایی ها
هفته دوم
10
شنبه
9/9/87
درس دهم
دخترک بینوا
آشنایی با افکار و اندیشه های ملل از طریق آثار ادبی آنان
آشنایی با نمونه ای از آثار ادبی مشهور جهان
پرسش شفاهی
کنترل دفاتر دانش آموزان
فعالیت گروهی
پاسخ خود آزمایی ها
پرسش شعر حفظی
هفته سوم
11
شنبه
16/9/87
درس یازدهم
هدیه ی سال نو
مائده های زمینی
آشنایی با برخی دیگر از چهره های ادبی جهان
پرسش گروهی
کنترل دفاتر دانش آموزان
کنترل جزوات نمونه سوال
فعالیت گروهی
پرسش شعر حفظی
هفته چهارم
12
شنبه
23/9/87
برگزاری آزمون مستمر
به منظور ارزشیابی پایانی و آماده سازی دانش آموز برای شرکت در آزمون پایانی نیمه ی اول
آشنایی با داستان برون مرزی تا گور ونمونه ای از شعراو
هفته پنجم
13
شنبه
30/9/87
بررسی اشکالات اوراق امتحانی ، دوره ی کتاب، مروری بر نمونه سوالات امتحانات نهایی و آماده سازی دانش آموزان برای شرکت در آزمون پایانی نیمه ی اول با موفقیت
طرح درس سالانه ی ادبیات فارسی 2
دی ماه
طرح درس :
ادبیات فارسی 2
نام و نام خانوادگی مدرس :
زیبا سادات باقریان
پایه :
دسوم دبیرستان
رشته :
کلیه ی رشته ها
سال تحصیلی :
1388-1387
دبیرستان دخترانه امام رضا (ع )
(ناحیه 4)
هدف کلی درس : آشنایی با آثار برخی از بزرگان ادبی ، دینی ، عرفانی و علمی گذشته و معاصر ایران و جهان
آشنایی با ظرایف ادبی و توانایی به کار گیری درست آن ها
توانایی درک و بیان افکار ، ارزش ها ، مفاهیم و پیام های متون ادبی گذشته و حال
ماهها
هفته ها
جلسه
روز و تاریخ
درس
موضوع و عنوان درس
هدف ویژه درس
فعالیت های دیگر
دی
هفته اول
برگزاری امتحانات پایانی نیمه ی اول سال تحصیلی
هفته دوم
هفته سوم
هفته چهارم
بخشی از متن پاورپوینت:
تعریف:
برنامه ی ویژه ی مدرسه،برنامه ای است که با اعتماد به صلاحیت و توان مدرسه،مجوز برنامه ریزی درسی،اجرا و ارزشیابی حجم معینی از زمان رسمی آموزش را با رعایت چهارچوب های مقرر به مدرسه واگذار می کند.
اهداف:
پاسخگویی به نیاز های منطقه ای و محلی ناشی از تفاوت های محیط زندگی (شهری،روستایی،عشایری،فرهنگی،جغرافیایی،...)،جنسیتی و فردی دانش آموزان.
تنوع بخشی به محیط های یادگیری با بهره گیری از امکانات و فضاهای آموزشی داخل و خارج از کلاس و مدرسه و ایجاد فضایی شاداب،پرنشاط و لذت بخش برای دانش آموزان.
ارتقای جایگاه مدرسه در اذهان عمومی به عنوان محور توسعه محله و شاخص بالندگی آن:
محله برای مدرسه،مدرسه برای محله(مدرسه در افق چشم انداز 1404،سند تحول بنیادین)
بازآفرینی فرهنگ مدرسه صالح
کاهش برنامه های ارسالی به استان ها و به تبع آن به استان ها
آغاز کاهش تمرکز در نظام برنامه ریزی درسی
تولید فکر متناسب با نیازهای منطقه.
آغاز مشارکت مدیران و معلمان در برنامه نویسی درسی و بهترین جلوه سیاست مدرسه محوری.
ویژگی های بوم:
انعطاف برنامه ی درسی در عین ثبات:انعطاف در روش نوع ادبیات و آرایش مطالبی که ارائه می دهیم.
همه جانبه نگری:توجه به ساحت های شش گانه ی تعلیم و تربیت.
توجه به انواع هویت.
توجه به شاخص های جامعه(سلامت جسمی،محیط زیست و...
فهرست مطالب :
تعریف
اهداف
ویژگی های بوم
الزامات برنامه ویژه مدرسه
رویکردهای طرح بوم
هویت ما ایرانی ها متأثر از چه مؤلفه هایی است؟
در بوم
خاستگاه برنامه ویژه مدرسه
محورهای برنامه ریزی درسی بوم
منابع دریافت اطلاعات در نیاز سنجی ها
نظارت و راهنمایی
ارزیابی برنامه ویزه مدرسه
عناصر برنامه درسی
ساحت های شش گانه سند تحول بنیادین